10月30日，市教育局召开2024年全市普通高中教育教学工作研讨会，总结2023-2024学年度全市普通高中教育教学工作，优化新课程新教材实施，推进学科中心制和全员导师制建设，促进我市普通高中高质量发展和育人方式改革。
市教科院对2024年全市各普通高中的发展情况作出多角度分析，对新阶段的高中教育教学提出了“强化质量监测”“沉浸式调研”“建设区域质量提升长效机制”“建立区域协调工作机制”等推进策略和工作举措。省镇江第一中学、句容市第三中学、镇江吕城高级中学在会上作经验交流。
会议要求，“牢记新使命，不忘来时路”，通过建立长效机制，团结一心共同促进高质量发展；“改革促发展，占领制高点”，各校领导应磨炼好教师队伍，通过对校内管理制度的重建，完善管理环节，提高教育教学效益；“推进要有力，全市一盘棋”，各地普通高中应通力协作，智慧共享，同时严抓教育教学纪律。
会议还对2025年全市普通高中教育教学工作作了全面部署，对全员导师制推进和学科中心制建设作了具体指导。（盛冬蕾 记者 张翼）
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