合肥日报评论员 潘子璇
近日，“打烟牌”这种小游戏在不少小学校园风靡一时。这引发了家长、学校和社会等各方的关注和热议：“打烟牌”容易上瘾，同学之间容易发生口角，孩子沉溺于游戏而无法专心学习，还可能导致未成年人更早接触烟草制品等说法，更是引发了不少家长的担忧。
所谓“打烟牌”，实际上是“80后”“90后”童年打画片、纸牌的变体。“烟牌”又叫“烟卡”，是从卷烟盒上剪下来的烟标，再折叠制作成纸牌大小的卡牌。游戏的规则也比较简单，便是游戏一方通过拍打地面、桌面，或者拍打空气的方式，促使“烟牌”翻面，便能赢走这张“烟牌”。
一位小学生在展示烟牌。图源：南方日报
你或许还能记得，在童年时光有一段美好的记忆，那是在街头巷尾和小伙伴们一起游戏的快乐，无论是打弹珠、“斗鸡”，这些游戏中承载了小伙伴们最为纯粹的友谊。与之相比，“宅”在家里沉溺于电子游戏、刷手机短剧视频，终究少了一些线下的温暖和乐趣。而“打烟牌”的流行，在某种程度上将孩童之间的游戏方式回归淳朴和自然。
对于“打烟牌”，人们的观点不一。有主张赞成的，他们认为，孩子们一起游戏能在无形中舒缓学习带来的心理压力、增加交流合作和活动能力，参与“打烟牌”对于防网游沉迷、防近视、培养阳光心态等，也有一定的好处。而反对者则表示，孩子可能会为了“打烟牌”偷偷买香烟，或者会为了搜集烟盒纸翻垃圾箱。如果“打烟牌”上瘾，也会影响学习，更甚会让孩子从小养成赌博不良习气。
两种观点之下，“打烟牌”禁与不禁，成为一个两难的选择。而我们不妨换个视角，跳出“打烟牌”游戏本身去看：随着学业压力增大，孩子们可以拿来游戏的时间减少了，而电子游戏的普及，更让孩子们难以抽出时间和精力去和同伴们线下玩乐。不可否认的是，游戏是孩子们的天性，游戏也有益于释放孩子的天性。它不仅是一种社交方式，可以在游戏中结交朋友、培养友谊，也是一种智力运动，激发孩子们的聪明才智。倘若在童年时连正常的游戏都没法玩，成天陷于课业负担之中连喘息之机都没有，那么孩子们又如何提升创造力，又如何学会与小伙伴们相处呢？
因此，我们并不能简单地视“打烟牌”为“洪水猛兽”。纵观各个年代在孩子们中流行起来的游戏，没有一项游戏是完美的，关键还在于如何去引导、规范。如果一言不合就“封杀”，便是因噎废食。
不久前，浏阳市道吾小学校长陈利莎专门写了一封致家长的信令人眼前一亮。信中阐述了游戏对于孩子成长的重要性，陈利莎总结道，“能否打烟牌”不是一道简单的辨析题，而是一个事关成人世界与儿童世界能否互相理解、互相被看到的宏大命题。
游戏不只是游戏，也是童年的象征。我们可以对游戏多一些包容，给孩子多一些空间，把他们从学业负担中释放出来，创造一个无忧无虑的幸福童年，与此同时，也要加以正确的引导和教育，让他们从游戏中学习更多人生的道理，生活的哲学。作为学校，也应认真思考，创造推广一些益智游戏，让孩子们有了课间10分钟后，也有自己真正可以玩的游戏。
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