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如东县文明滋养校园 育人润物无声

近年来,洋口港实验初级中学不断巩固文明校园创建成果,坚持“翰墨耕耘、立字树人”的办学精神,打造独具特色的校园文化,以及卓有成效的精神文明建设和不断提升的教育教学质量,让学校成为师生们的幸福文明家园。

在洋口港实验初级中学体育馆里,老师正带领学生开展社团活动,学生三五成群,全神贯注、兴趣盎然。美术、文学等各具特色的科目,促使学生素质全面改善,艺术审美、动手能力、创新合作意识不断提升。洋口港实验初级中学副校长周小建介绍,社团活动是学校教学亮点,每周定期组织学生开展合唱、绘画等活动。将社团活动和传统节日相结合,提供学生自我展现的舞台,发挥每位学生特长。学生在各项比赛中屡获省市级奖项,真正实现全员德育、全面德育、全程德育的理念。

“文明校园的氛围在我们学校已经蔚然成风,师生之间亦师亦友,课上老师认真严谨,课后就成了我们可以倾诉的朋友,”洋口港实验初级中学九年级学生蔡陈睿说。一直以来,学校坚持开齐、开足德育课程,保证课时、师资力量。积极开展德育研究,把思想道德建设融入学校教学各个环节。强化育人功效,持续开展社会主义核心价值观教育实践活动,运用电子屏幕、宣传栏等校园宣传媒介,加强对社会主义核心价值观的宣传。注重“八礼四仪养成教育”和心理健康教育贯穿在学校教育的全过程中,实现教育形式和教育理念落地落实。聚焦活动阵地,充分利用校内外各类活动基地,拓宽教育空间,开展“小手拉大手”春蕾班”,等多种形式的德育社会实践活动。充分利用寒暑假时间,配合社区组织好社区服务活动,培养学生的社会担当意识。

洋口港实验初级中学还充分利用党建品牌领航作用,以“墨耕领航”党建品牌为载体,精心打造党群中心,搭建以立德树人办学宗旨的教育平台。以教师队伍建设为重点,发挥典型教师引领作用,进一步强化名师团队建设,组织教师积极参加各级各类比赛,多人荣获市县级奖项。完善考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制,严肃查处违反教师职业道德行为,规范教师从教行为。落实综合治理,创建和谐校园环境。学校实施网格化管理,落实全员安全责任,建设无感校园、健康校园。坚持依法治校,完善学校监督机制,形成学校管理特色。接下来,学校将进一步强化精神文明建设,不断提升整体面貌形成党风廉、教风正、学风浓的优良校风。

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