普陀区聚焦心理健康打造“心海阳光”心理教育新品牌

普陀区结合“积极心理教育”特色，助力打造“心海阳光”心理教育新品牌，聚焦五育并举，加强人文关怀和心理疏导，促进学生心理健康，培育学生自尊自信、阳光向上、理性平和的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质的协调发展。

一是开展教师心理专业培训。各校组织全体教师在线观摩学习蔺秀云教授（北京师范大学）的讲座《家校沟通与合作的高效策略》，帮助教师提高工作效率，缓解职业压力。此外，部分学校面向全体教师开展了一次《学生心理危机识别与干预》专题培训，有效帮助教师进行危机学生的识别和干预，提升全体教师心理专业水平，进一步深化“全员心育”理念。心理专兼职教师积极参与区中小学心理健康教育指导中心组织的心理教师“积极心理”主题研讨活动，打磨积极心理精品课。

二是开展“家-校-社”协同共育成长活动。各中小学积极加强与家长的沟通交流，及时向家长反馈重点学生心理动态和干预方案，积极寻求家庭的有效支持。规范开展家长学校建设，深入开展“家长大课堂”“家长沙龙”等活动，邀请专家进校园为家长开展家庭心理教育讲座，帮助家长更好地了解孩子、提升家长科学育儿能力，指导家长建立良好亲子关系，为孩子营造更加积极健康的家庭成长环境。

三是开展心理服务活动。普陀区中小学心理健康教育指导中心共邀请 17位心理专家及医生参与心理服务，共服务16所学校，开展心理讲座35场，其中面向教师15场，学生13场，家长6场，开展个案咨询和督导5例，协助学校排查二、三类高危学生并转介到专科医院，及时挽救高危学生。截至目前，共计服务教师500人，学生8000人，家长4000人。