当思政课与乡村共富故事“相遇”，会擦出怎样的思想火花？前天，中国式现代化县域实践宁海思政大课建设成果展示活动在宁海县举行。上海中医药大学、华东师范大学第一附属中学、宁海县知恩中学、东华大学附属实验学校4所学校的思政课教师，以宁海深甽镇“南溪楠小院”共富故事为主题，分别从大学、高中、初中、小学四个学段切入，形成互相衔接、分层递进、贯通融合的思政课教学设计，探索思政课程“大中小一体化”。
“大思政课”之大，在于“课堂之大”。宁海有肥沃的“大思政课”土壤，村级小微权力清单“36条”制度、民生实事项目人大代表票决制、艺术振兴乡村等多项创新做法，在全省乃至全国复制推广，为思政教育提供了鲜活样本。
在与东华大学共同开启全国联合毕业设计行动的基础上，此次宁海又与东华大学签订协议，提出全域大思政、贯通式大中小学思政教育一体化理念，围绕经济发展、文化传承、基层治理、乡村振兴等领域，力争实现思政教育校地贯通、学科专业贯通、学历层次贯通，助力高校拓展思政课的内涵和外延，真正推动形成“大思政课”的格局。
红色根脉寻访线、自在蓝湾风景线、艺术乡建示范线、红妆古韵文旅线、南滨高质量发展线，宁海首批5条思政实践研学线路亮相。研学线路以红色根脉、产业发展、生态文明、乡村振兴、文化传承等为支点，充分挖掘辖区内名人故居、博物馆、纪念馆、文明实践阵地等各类资源，将思政教育资源串点成线、连线成面，让思政资源由单一走向多元，把思政课搬到街头巷尾、田间地头、企业车间，推动思政课走出教室，与实践结合、与生活结合，让思政课更有料。
“南溪楠小院”的蝶变，是“千万工程”深入实施的一个缩影。作为思政实践研学线路红色根脉寻访线上的一个闪亮坐标，其经验启示值得提炼，课程内容十分丰富。
活动现场，还发布了“美好生活——中国式现代化县域实践宁海思政大课”系列课程清单，举行了东华大学—宁海大中小学思政课一体化建设合作签约仪式。中国式现代化县域实践宁海思政课名师工作室同时授牌。
