“自从换了照明灯后，教室不像以前那么暗了，也不会让人觉得刺眼，眼睛也没有以前那样容易感到疲劳了，尤其对我这样近视的同学来说，大有益处。”利辛中学七年级的王同学说道。
今年以来，省教育厅将改造教室光环境作为防控儿童青少年近视的重要举措，实施“教室光环境达标工程”，持续改善校园视觉环境，努力提升学生视力健康水平。2024年，计划完成原国家连片特困地区大别山片区县乡镇中心校或县镇义务教育阶段学校3000间教室的光环境改造工作，确保改造效果达到《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》。根据前期摸排情况，确定教室光环境改造数量分别为利辛县276间、临泉县184间、阜南县78间、颍上县881间、寿县129间、霍邱县326间、金寨县156间、潜山市210间、太湖县11间、宿松县310间、望江县346间、岳西县93间。
利辛县教育局积极响应省、市、县关于青少年近视防控号召，全面启动“教室光环境达标工程”，多措并举确保项目顺利实施。一方面，联合县疾控中心、市场监督管理局等部门对教室光环境达标工程进行指导，邀请专业机构对教室的光照度、均匀度、眩光等关键指标进行科学测量和评估，依据检测结果制定个性化改造方案。另一方面，选用节能环保、无频闪、蓝光危害低的现代化照明设备，确保光源健康高效。针对教室照明不足，就增加灯具数量和功率；光线分布不均，就优化灯具布局和角度；存在眩光问题，就选用防眩光灯具。同时，利辛县各学校加强与学生家长的沟通联系，听取他们的意见和建议，共同为孩子们营造一个更加美好的学习环境。
截至目前，利辛县已全部完成276间教室光环境改造工作。共计3000多盏护眼灯“上岗”。改造后的教室光线明亮、分布均匀、无眩光现象。学生们普遍反映，在更换灯具后的教室里学习更加舒适自在，教师们也表示教室“更亮了”“眼睛更舒服了”，良好的学习环境让课堂也变得更“明快活泼”了。
“‘教室光环境达标工程’是改善校园视觉环境、提升学生视力健康水平的一项重要举措。下一步，我们将继续巩固和扩大已有成果，完善教室照明设施的管理和维护机制，给学生提供良好的教室光环境。”利辛县教育局相关负责人表示。（记者 魏军 通讯员 韩立）
