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赢得9张国赛入场券,这所高职院校凭的是什么?

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杭科院师生奋力备赛训练。


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2024年浙江省职业院校技能大赛高职组“生产单元数字化改造”赛项在杭科院举行。


9支队伍挺进国赛,13支队伍斩获省一等奖,共获得省级奖项65项……

近日,2024年浙江省职业院校技能大赛高职组各赛项先后落下帷幕,接连不断的喜讯传回杭州科技职业技术学院(以下简称“杭科院”),让全校师生倍感振奋。据了解,13项“省一”获奖数量,创下了学校新纪录。

大丰收的背后,得益于一场特别的改革。

“技能是高职院校学生的立身之本。”杭科院校长温正胞表示,为了培养高素质技术技能人才,近年来,杭科院着力“深化改革、强基固本”,出台实施“一专一赛”专项政策,以赛促学、以赛促教,写好“教科人才一体攀登”答卷,让学生在大赛锻炼中入行、匠心、精技、厚德、筑梦,走好技能成才、技能报国之路。


“一专一赛”促全校共赢 各学院“连战皆捷”有秘诀

什么是“一专一赛”?顾名思义,以一个专业对接一项职业院校技能大赛。杭科院建立以职业院校技能竞赛为核心、学科类及人社部技能竞赛为主体、其他赛项为补充的竞赛体系,大力鼓励和支持学生投身专业类技能大赛。

经过这几年的实践,杭科院已有26项“一专一赛”赛项斩获省级奖项,“一专一赛”被公认为是“高效出成绩的好办法”。“好办法”在运用时,杭科院各个学院也有自己的创新,促进技能大赛与专业教学的紧密融合。

杭科院城市建设学院(以下简称“城建学院”)在本次大赛中赢得了4张国赛入场券,成为了名副其实的省赛“大赢家”。城建学院院长金波和记者分享了“连战皆捷”的秘诀——课赛融通。在城建学院每个专业课老师手中,都有一个特别的关系表,将技能竞赛模块与学院设置的专业课程对应起来,实现课程和赛项“点对点转化”。

今年省赛中,丁伟翔老师收获了双重荣耀——入围国赛学生的优秀指导教师、自身冲进国赛的“能力王者”。作为“建筑智能化系统安装与调试”的参赛选手,丁伟翔深知比赛的高难度,“要求在9个小时内完成8个系统的安装、接线、编程、调试、运行维护等任务。任务多而杂,要想啃下这个‘硬骨头’,反复模拟操练是最可靠的‘笨办法’。”

这项比赛在城建学院对应的“搭子”课程是《楼宇智能化技术》。课堂就像一个赛场,每位学生都是“选手”,丁伟翔将竞赛技能实训模块融入课堂练习和课后作业,每次比拼后,会以平时分和作业分来记录学生的表现。“通过转变‘重知识、轻技能’的传统授课方式,让学生在课堂中拥有更多时间锻炼技术,还营造了技能比拼的氛围,一举两得!”丁伟翔说。


一大批技术过硬的新老师成长起来 打造人才“蓄水池”凝聚发展原动力

今年,杭科院汽车工程学院首次在“汽车故障检修”比赛中斩获一等奖,并进入国赛。

作为2021年新建的学院,汽车工程学院有着“后来居上”的底气,院长张朝山表示:“我们打造了一支年轻的明星教师团队,能够在权威赛事中‘披荆斩棘’。”过去3年汽车工程学院引培教师22人,包括教授5人、博士5人、全国技术能手4人,一大批新老师成长起来,通过筑好人才“蓄水池”凝聚“一专一赛”发展原动力。

刚刚夺得省一等奖的朱静斌老师,就是一位“明星双师”。他是全国技术能手,自身技能本领过硬,同时他辅导的学生在近3年中都取得了一、二等奖的好成绩。1999年出生的他和学生差不了几岁,在他眼中学生既是他的伙伴也是战友,“从学生变成一名老师,我用过来人、同龄人的角度预见比赛中可能出现的困境,不断改进指导方法,帮助孩子们破解难题、梳理情绪、提高效率。”

“人才引领”同样也是杭科院智能制造学院发展“一专一赛”的着力点。智能制造学院建立了国家级技能大师工作室、技能竞赛集训队、学生创新社团三级竞赛协同工作小组,将大赛技能标准与竞赛规程融入第二课堂育人实践,按照社团训练打基础、竞赛集训提技能、大师引领育创新的模式,形成学生实践技能和创新能力的进阶培养路径。


从制度上为师生“减包袱” 着力建设技术技能人才培养高地

今年杭科院物联网技术学院夺得了3项赛事国赛资格,院长金文兵点出了学院的制胜法宝,“我们举‘全院之力’打造技能人才‘孵化器’,制度保障是我们落实‘一专一赛’最好的抓手。”

早在去年5月,物联网技术学院就组织了“以学生技能训练队推动学生职业能力和素养培养”主题系列调研,学院两位“大家长”党总支书记吴龙和院长金文兵亲自主持,从课程置换、场地安排、设备安排、耗材准备等多个维度展开调研。

“备赛冲刺阶段,训练和上课难以兼顾怎么办?”了解到部分参赛学生的顾虑点,学院主动将制度建设摆上案头,出台《物联网技术学院技能训练队学分互认办法》保障学生专注训练和比赛,同时还修订了《物联网技术学院综合素质测评奖惩分细则》和《杭州科技职业技术学院物联网技术学院考勤管理办法》,努力为参赛师生“减包袱”,激发队伍积极备赛的最大动能。

知之愈明,则行之愈笃。

对于学校师生在这次“大赛大考”中的表现,杭科院党委书记范朝辉十分满意:“这是一场里程碑式的突破,标志着学校技术技能人才培养再上新台阶。”他表示,浙江省全面加强“三支队伍”建设的号角已经吹响,杭科院将坚决落实立德树人根本任务,重点推进“一专一赛”建设,扎实提高师生专业技能水平,着力打造技术技能人才培养高地,为杭州经济社会高质量发展提供更多人才和技术支撑。

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